Berimandan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Setia kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD Republik Indonesia Tahun 1945. Berumur paling rendah 18 tahun. Berwibawa, jujur, adil dan berkelakuan tidak tercela. Bersedia ditempatkan di seluruh wilayah (NKRI). Bersedia ditugaskan pada Satker sesuai keahlian atau latar belakang program studinya.
Visi "Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mendukung Visi dan Misi Presiden untuk mewujudkan Indonesia Maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila yang bernalar kritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, bergotong royong, dan berkebinekaan global".
Dimensiberiman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa berisi mengenai nilai-nilai religius yang terikat pada pendidikan karakter serta hubungan manusia kepada sesama, alam, serta dalam bernegara. Terdapat beberapa contoh penerapan dari dimensi ini, yaitu: Tata cara dalam menghormati serta menyayangi antara sesama manusia.
Contohsikap yang sesuai dengan profil pelajar Pancasila dimensi Berkebinekaan Global adalah . 1 dan 3. 1 dan 4. 2 dan 4. 2 dan 3. Multiple Choice. Beriman , Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan. Berakhlak Mulia. Berkebinekaan Global. Mandiri. Bernalar Kritis. Explore all questions with a free account.

1 Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia 2. Mandiri b. Integrasi nilai-nilai RAISE Respect dan Advance 3. Sub elemen Profil Pelajar Pancasila dan nilai-nilai RAISE a. Sub elemen Profil Pelajar Pancasila 1. Merawat diri secara fisik, mental dan spiritual 2. Berempati kepada orang lain 3. Mengembangkan refleksi diri 4

Berikutmerupakan beberapa contoh projek yang dapat Anda jadikan sebagai referensi materi ajar. Gaya Hidup Berkelanjutan Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia. Berkebinekaan global. Bergotong-royong. Mandiri. Bernalar kritis. Kreatif. yangberiman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Untuk mendukung pencapaian tujuan tersebut pengembangan kompetensi peserta didik disesuaikan dengan potensi, perkembangan, kebutuhan, dan berfungsimembentuk manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia dan mampu menjaga kedamaian dan kerukunan hubungan mencerdaskan kehidupan bangsa yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia. Untuk lebih jelasnya Lihat, Pemerintah Republik Indonesia, "PP No. 55 Tahun 2007 Tentang
BacaJuga: Contoh Proyek P5 SMP. 1. Profil Pelajar Pancasila ke-1: Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia. Profil Pelajar Pancasila yang pertama adalah beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia.
.
  • i274htx2te.pages.dev/815
  • i274htx2te.pages.dev/291
  • i274htx2te.pages.dev/823
  • i274htx2te.pages.dev/387
  • i274htx2te.pages.dev/353
  • i274htx2te.pages.dev/981
  • i274htx2te.pages.dev/285
  • i274htx2te.pages.dev/38
  • i274htx2te.pages.dev/770
  • i274htx2te.pages.dev/439
  • i274htx2te.pages.dev/79
  • i274htx2te.pages.dev/933
  • i274htx2te.pages.dev/549
  • i274htx2te.pages.dev/952
  • i274htx2te.pages.dev/965

    • contoh beriman bertakwa kepada tuhan yang maha esa